Development of the “Communication Health Booklet: Monitoring child's hearing and speech” in a public hearing and speech therapy service
Elaboração da ‘Caderneta de Saúde da Comunicação: Monitoramento da Audição e Linguagem da Criança’ de um serviço público de Fonoaudiologia
Danielle Samara Bandeira Duarte; Luciana Pimentel Fernandes de Melo; Bianca Arruda de Manchester Queiroga; William Lins Félix de Carvalho; Luciana Santos Gerosino da Silva; Sheila Cristina Silva de Melo; Diana Babini Lapa de Albuquerque Britto; Karina Paes Advíncula
Abstract
Keywords
Resumo
Objetivo: apresentar o processo de construção da Caderneta de Saúde da Comunicação, voltada ao acompanhamento do desenvolvimento auditivo e de linguagem infantil.
Métodos: trata-se de um estudo metodológico. Inicialmente, elaborou-se um questionário aplicado a 28 responsáveis por crianças encaminhadas ao serviço de monitoramento auditivo. O instrumento visou identificar conhecimentos prévios e orientar os conteúdos a serem abordados na caderneta. Com base nas respostas e na revisão narrativa de literatura em bases científicas, foi desenvolvido um rascunho da caderneta. Esse rascunho foi apresentado aos responsáveis para coleta de sugestões, seguido de reunião com a equipe profissional do serviço para ajustes finais do conteúdo.
Resultados: a versão final da caderneta contou com 15 páginas, incluindo seções de identificação, acompanhamento auditivo e linguístico, registros audiológicos, orientações sobre desenvolvimento infantil e modelos de estimulação. Foram incorporadas explicações sobre questões mais específicas, espaços para anotações e uma linguagem acessível, considerando o público-alvo.
Conclusão: a caderneta foi elaborada de forma participativa, considerando o conhecimento dos responsáveis e a experiência da equipe profissional. O material padroniza informações essenciais para o acompanhamento da comunicação infantil e apresenta linguagem clara e recursos visuais que facilitam a compreensão por responsáveis com diferentes níveis de escolaridade, contribuindo para a efetividade das orientações sobre o desenvolvimento auditivo e de linguagem.
Palavras-chave
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Submitted date:
04/22/2025
Accepted date:
09/12/2025
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