Temporal pattern analysis of voicing in children with and without alterations in sonority feature
Análise dos padrões temporais do vozeamento em crianças com e sem alterações no traço de sonoridade
Liliane Ramone; Silvana de Coelho Frota
Abstract
Purpose: to compare acoustic characteristics of stop consonants in speakers of Brazilian Portuguese with and without alterations in speech referring to voicing feature.
Methods: out of 66 children assessed, 18 were selected for this study, aged from 9 to 12 years, distributed in Control Group, 8 without language alterations, and Deviation Group, 10 children with alterations in speech, regarding sonority features. Participants with hearing loss, with cognitive deficit, left-handed ones or using neurological medication, were excluded. The following tests were performed: tonal audiometry, ABFW speech test, and a PowerPoint interactive production test, which was developed by the author for this study, with the purpose of comparing the minimal pairs in words. At the end, the acoustic analysis was conducted, by using the PRAAT program. The acoustic characteristics of stops related to total and relative duration of voice onset time were compared in the two groups and analyzed by the Mann-Whitney U test, with a significance level lower than 0.05.
Results: significant differences were observed in the duration of the voice onset time between the two groups, such as the increase in absolute voice onset time in the Deviation Group in voiced stops, and reduction in absolute onset time in voiceless stops. The relative voice onset time presented significant differences between the two groups only in voiceless stops.
Conclusion: Brazilian Portuguese speakers with alteration in their sonority feature showed an acoustic pattern different from that of other speakers, regarding the voice onset time.
Keywords
Resumo
Objetivo: comparar características acústicas de oclusivas em falantes do português brasileiro com e sem alterações na fala referentes ao traço de sonoridade.
Métodos: a partir de 66 crianças avaliadas foram selecionadas neste estudo 18 crianças de 9 a 12 anos distribuídas em Grupo Controle: 8 sem alterações de linguagem e Grupo Desvio: 10 com alterações na fala quanto ao traço de sonoridade. Participantes com perda auditiva, sinistros, com déficits cognitivos ou uso de medicação neurológica foram excluídos. Foram realizados audiometria tonal, o teste de fala ABFW e um Teste de produção Power Point interativo. Este teste foi elaborado pela autora para este estudo, com o objetivo de comparar os pares mínimos em palavras. Ao final, foi realizada a análise acústica no programa PRAAT. As características acústicas de oclusivas quanto à duração total e relativa do voice on set time foram comparadas nos grupos analisados por meio do teste U de Mann-Whitney com nível de significância menor que 0,05.
Resultados: foram observadas diferenças significantes na duração do voice on set time entre os dois grupos, como aumento do voice on set time absoluto no Grupo Desvio em oclusivas vozeadas e redução do voice on set time absoluto em oclusivas não vozeadas. O voice on set time relativo apresentou diferenças significantes entre os grupos apenas em oclusivas não vozeadas. Neste caso, houve redução do voice on set time relativo no Grupo Desvio em relação ao Grupo Controle.
Conclusão: falantes do português brasileiro com alteração no traço de sonoridade demonstraram padrão acústico distinto de outros falantes no que se refere ao voice on set time.
Palavras-chave
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Submitted date:
02/18/2019
Accepted date:
10/28/2019
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