Influence of the socioeconomic level on the temporal auditory resolution ability in adults
Influência do nível socioeconômico na habilidade auditiva de resolução temporal em adultos
Lidiane Bernardes Aguiar; Erika Karla Souza; Camila Karoline Souza Evangelista; Andressa Dias Soares Nunes; Karinna Rocha Alves Lima; Sheila Andreoli Balen
Abstract
Purpose: to verify the influence of the socioeconomic level on the temporal auditory resolution ability (Random Gap Detection Test - RGDT and Gaps in Noise - GIN) in adults.
Methods: the sample consisted of 40 adults, of both genders, aged from 18 to 30 years old, with audiological thresholds within normality standards and type A tympanometric curve. The subjects were divided into four groups according to the socioeconomic level – class A, B, C and D-E - assessed by the Brazil Criterion of Economic Classification (ABEP, 2018). Behavioral assessment of temporal resolution ability through RGDT and GIN tests was performed. The data were analyzed using descriptive and inferential statistics, with a significance level of 5% (p≤0.05).
Results: in the RGDT, the lowest socioeconomic class (D-E) presented a worse performance when compared to classes A, B and C; in the GIN test there was no statistically significant difference between socioeconomic classes.
Conclusion: this study points out that there is a difference in the performance of adults in the RGDT according to the socioeconomic level. However, no statistically significant differences were evidenced in the GIN test according to the socioeconomic levels.
Keywords
Resumo
Objetivo: verificar a influência do nível socioeconômico na habilidade auditiva de resolução temporal (Random Gap Detection Test - RGDT e Gaps in Noise - GIN) em adultos.
Métodos: a amostra foi composta por 40 adultos, de ambos os sexos, com idade entre 18 e 30 anos, com limiares audiológicos dentro dos padrões de normalidade e curva timpanométrica do tipo A. Os sujeitos foram divididos em quatro grupos de acordo com o nível socioeconômico - classes A, B, C e D-E - avaliados pelo Critério de Classificação Econômica Brasil (ABEP, 2018). Foi realizada avaliação comportamental da habilidade de resolução temporal por meio dos testes RGDT e GIN. Os dados foram analisados por meio de estatística descritiva e inferencial, com nível de significância de 5% (p≤0,05).
Resultados: no RGDT, a classe socioeconômica mais baixa (D-E) apresentou pior desempenho quando comparada às classes A, B e C; no teste GIN não houve diferença estatisticamente significante entre as classes socioeconômicas.
Conclusão: o presente estudo aponta que há diferença no desempenho de adultos no teste RGDT em função do nível socioeconômico. Entretanto, não foram evidenciadas diferenças estatisticamente significantes no teste GIN em função dos níveis socioeconômicos.
Palavras-chave
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